Gesellschaftliche, pädagogische und organisatorische Rahmenbedingungen verändern sich stetig – auch im Bereich der Schulkindbetreuung. Leitungen und Betreuungskräfte benötigen grundlegende Kompetenzen, um Entwicklungs- und Veränderungsprozesse in ihren Einrichtungen zu gestalten. Dazu gehören die Formulierung von Zielen, die Entwicklung passender Strategien und die Begleitung von Team- und Qualitätsentwicklungsprozessen.
Diese Arbeit erfolgt individuell für jede Einrichtung der Schulkindbetreuung und wird fachlich begleitet und unterstützt.
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